AMBIENTACIÓN DE LOS ENTORNOS EN LA ESCUELA

Los maestros analizan la canción que lleva por título "Mi  Casa".

Este Taller de formación docente que se impartió el día 6 de agosto de 2015,  fue dirigido por Lennin Javier Piña, Miguel Espinal y Rafaelina Oviedo, y se inició con una oración dirigida por el profesor Angel Gálvez. Todos estuvimos en comunión con Dios, mientras él oraba.

Luego se procedió a analizar la canción que lleva por título “Mi Casa”. Aquí se resaltaron algunos puntos de los que permiten mirar la escuela circunscrita en un ambiente familiar.

Proyectos de ambientación.

Este tema fue tratado de manera grupal: Se formaron tres grupos, que los discutieron entre sí, y luego cada uno presentó su propuesta.

Los maestros del Celeno analizan la canción que lleva por título: “Mi Casa”.

Proyectos de ambientación.

Este tema fue tratado de manera grupal: Se formaron tres grupos, que los discutieron entre sí, y luego cada uno presentó su propuesta.

Propuesta de Proyecto de Ambientación para el año lectivo 2015-2016 del Grupo 2.

• Crear galerías de dibujos y pintura en los pasillos del Centro.
• Presentación de instrumentos musicales tocados por los estudiantes.
• Realizar un festival de lenguas extranjeras.
• Ubicar en el calendario escolar la semana literaria.
• Semana a la exhibición de las ciencias y la tecnología.
• Semana a las ciencias matemáticas.
• Semana a la cultura y la historia dominicana.
• Que la semana santa sea una semana espiritual y reflexiva.
• Semana de intercambio deportivo interno.
• Un día con mi hijo(a) en la escuela.
• Techar la azote de la escuela con fines de diversas presentaciones.
• Realizar la feria de logros. 

Propuesta de proyecto de ambientación para el año lectivo 2015-2016 del Grupo 3.

La Organización de Espacios de Aprendizaje.

• Construir murales de información y de honor para las calles de aprendizaje (pasillos por áreas).
• Espacio de reflexión (pasillo); y todo el plantel con música ambiental; y suave melodía en los cambios de hora. (Desarrabalización).
• Lema del año: “Sólo en silencio comprendo la verdad”: El silencio y la escuela activa.
• Aulas temáticas, donde el profesor tenga su llave y escritorio decente con más gavetas, y gabinetes por aulas.
• Garantizar la seguridad en las puertas grandes (crear normas para entrar).

    

Todos estos carteles fueron pegados en el mural del historial de trabajo en los talleres.